Yüksek Lisans Dersleri
Son Güncelleme:
Bu derslerden bazılarının ODTÜ katalog bilgisi ve ders içeriğine ilişkin bilgiler aşağıda yeralmaktadır.
ID531 METHODS OF USER RESEARCH (Kullanıcı Araştırması Yöntemleri)
Kullanıcı araştırmasında temel kavram ve modellerin incelenmesi; öz bildirim ve davranışsal veriyle ilgili kritik konular; kullanıcı araştırmasında problem kurgulanması; ampirik araştırma tasarımı; veri analizi ve verilerin tasarım sürecine dahil edilmesi.
Öğrencilerin bu ders kapsamında yürüttükleri araştırmalara ilişkin konferans yayını örnekleri:
-
Coşkun, A., Büyükkeçeci, E., & Töre Yargın, G., (2021). Exploring success criteria of instructional video design in online learning platforms. In Ö. Cordan., D. A. Dinçay., Ç. Yurdakul Toker, E. B. Öksüz & S. Semizoğlu (Eds.). Game + design education: Proceedings of PUDCAD 2020 (pp 393-407). Springer Series in Design and Innovation, vol 13. Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-030-65060-5_31
-
Yurt, Y. D., Özkan, I., & Töre Yargın, G., (2020). Tasarım stüdyosu eğitiminde fikir üretme sürecinde kullanılan yöntemlerin ve karşılaşılan problemlerin öğrenci bakış açısıyla incelenmesi. UTAK 2020 Ulusal Tasarım Araştırmaları Konferansı, Eylül 8-10, 2020. Ankara, Turkey. https://drive.google.com/file/d/1ajKDNa3P1WLHf1pTJX02v70lPdrHrcNM/view
-
Karadeniz, A., Dursun, M., & Töre Yargın, G., (2019). Exploring design requirements of outdoor fitness equipment for young people . AHFE: International Conference on Applied Human Factors and Ergonomics (pp.628-639). Washington, United States Of America. https://www.springerprofessional.de/en/exploring-design-requirements-of-outdoor-fitness-equipment-for-y/16768744
-
Karaman, Ö. (2018). Tek Kişilik veya Paylaşımlı Yaşanan Hanelerde Gıda İsrafı, Nedenleri ve İsrafı Azaltmaya Yönelik Tasarım Müdahaleleri. UTAK 2018 Ulusal Tasarım Araştırmaları Konferansı, Ankara, Türkiye, ss. 291-309. https://drive.google.com/file/d/1FUZ3Yrzx9zFYju_mtUP7dOlJ5it2YdY3/view?usp=drive_open
ID730 MODELLING USER EXPERIENCES (Kullanıcı Deneyiminin Modellenmesi)
Güncel kullanıcı deneyimi kavramlarının ve modellerinin incelenmesi. Kullanıcı araştırması verilerinin toplanması ve analizine yönelik en gelişkin yöntemlerin, araçların ve tekniklerin incelenmesi. Kullanıcı deneyimini modellemede uygulamalı çalışmalar. Kullanıcı deneyimi üzerine ampirik araştırma için farklı yöntemlerin karşılaştırılması.
Dersin içeriğine ilişkin daha fazla bilgi için aşağıdaki yayınlara bakılabilir:
-
Töre Yargın, G., Süner, S. & Günay, A. (2018). Modelling user experience: Integrating user Experience Research into Design Education. Proceedings of the IADIS International Conferences Interfaces and Human Computer Interaction. (*Selected as the Best Paper) http://www.iadisportal.org/digital-library/modelling-user-experience-integrating-user-experience-research-into-design-education
-
Töre Yargın, G., Günay, A. & Süner-Pla-Cerda, S. (2019). UX Modelling in Design Education: Methods, Processes and Examples. DRS Learn X Design 2019 Fifth International Conference for Design Education Researchers, Ankara, Türkiye, 9 - 12 Temmuz 2019, ss.1-14. https://doi.org/10.21606/learnxdesign.2019.15129
Öğrencilerin bu ders kapsamında yürüttükleri araştırmalara ilişkin konferans sunumu örnekleri:
-
Özçelik, A., Beikzadeh, A., & Töre Yargın, G., (2019). Yeni Nesil Annelik: Etkinlik Annelerinin Instagram Vasıtası ile Ürettiği Pratikler. STS TURKEY 2019 Toplum için Bilim ve Teknoloji Çalışmaları Konferansı, İstanbul, Turkey.
-
Tosun, M. & Gürtekin, F.B. (2018). Ankara’daki Suriyeli Mültecilerin Kayıt Süreçlerinin Yeniden Tasarlanması. (Poster Sunumu). UTAK 2018 Ulusal Tasarım Araştırmaları Konferansı, Ankara, Türkiye. https://drive.google.com/file/d/1FUZ3Yrzx9zFYju_mtUP7dOlJ5it2YdY3/view?usp=drive_open
